Docente e discentes do
DCH-III/UNEB participam no Uruguay do Tercer Seminario Internacional de Investigación sobre
Educación Rural
Juntamente com 04 (quatro) discentes
(Ana Valéria Rodrigues Lima Barbosa, Rosiane Rocha Oliveira Sena, Julyvan Souza
Silva e Rute Ferreira de Oliveira) do Curso de Especialização em Educação
Contextualizada para a Convivência com o Semiárido Brasileiro oferecido pelo
Departamento de Ciências Humanas – DCH-III da Universidade do Estado da Bahia –
UNEB, o professor Edmerson dos Santos Reis participa no período de 25 a 26 de
outubro, no Centro Agustín Ferreiro – em Montevideo, no Uruguay, do Tercer
Seminario Internacional de Investigación sobre Educación Rural.
O Seminário, dirigido a professores,
pesquisadores e interessados em estudos relacionados ao mundo rural
latino-americano, tem destacado ao longo das suas edições as continuidades e
rupturas históricas relacionadas à educação no meio rural na América Latina.
Durante esta edição, o seminário estará discutindo os seguintes temas: Educação
e sociedade rural, Educação Rural e Ensino Multisseriado na zona rural
Os trabalhos as serem apresentados
pelo coletivo do DCH-III/UNEB, destacados abaixo, são resultados de projetos de
pesquisas e reflexões sobre as práticas educativas realizadas em escolas do
campo localizadas no Semiárido Baiano.
1.
Da práxis à fundamentação: elementos para se pensar a relação
educação do campo e economia solidária – Edmerson dos Santos Reis
2.
Rede de educação do semiárido brasileiro, articulações para contextualização
e gestão democrática da educação - Rute Ferreira de Oliveira
3.
O papel da educação com os trabalhadores do campo com vistas ao
desenvolvimento sustentável - Rosiane Rocha Oliveira Sena
4.
A educação infantil em Sento-Sé no contexto da educação do campo - Ana
Valéria Rodrigues Lima Barbosa
5.
A contextualização presente na prática de professores da rede
municipal de ensino de Juazeiro-Bahia, Brasil - Julyvan Souza Silva
Para além da apresentação de
trabalhos aprovados, essa participação do DCH-III no seminário pretende servir
de ponto de partida para o estabelecimento de intercâmbios entre as
universidades dos países participantes (Argentina, Brasil, Chile, Colombia,
Costa Rica, Urugauay e Paraguay) com vistas ao desenvolvimento de projeto
futuros e como estratégia de fortalecimento da referência desse Departamento no
que se refere a Educação do Campo e Educação Para Convivência com o Semiárido
Brasileiro, fortalecendo as linhas de pesquisas e as reflexões sobre a educação
do campo e a convivência em sua dinâmica social, educacional, cultural e
pedagógica no território semiárido.